为全面推动我市职业教育高质量发展，强化职业教育基础支撑作用，畅通技能人才培养通道，更好地服务区域主导产业与经济社会发展，2026年我市职业教育高质量发展围绕中职提质培优、生源保障与教育兜底、人才培养改革、产教融合深化、要素保障强化等重点任务系统推进。具体如下：

一、中职教育提质：优化办学格局，打造优质中职品牌

以芜湖电缆工业学校为核心载体，推进中职学校提档升级，夯实职业教育基础地位。一是争创省级“双优”学校，提前谋划、全面启动安徽省中职优质校与优质专业 “双优” 创建工作，确保2027年顺利通过评审，提升学校办学层次与品牌影响力。二是实施学校更名，顺应区域经济发展与办学定位调整需求，将芜湖电缆工业学校更名为“芜湖理工学校”，突出理工办学特色，适配产业发展需求，提升学校社会认可度。三是优化扩容办学条件，推进学校改扩建工程，加快完成校园周边22亩地块规划审批与土地划拨，办理环评手续，申报2026年第二批地方政府专项债；盘活三中城东校区闲置资源，完成盘点并制定改造利用方案，满足办学规模扩张需求。四是动态优化专业设置，全面调研市内头部企业岗位需求，立足现有专业细化方向，与企业合作开设“专业工种订单班”；撤销与产业脱节专业，建立每半年一次的专业与课程动态调整机制，实现专业设置与产业需求精准对接。

二、生源保障与教育兜底：确保应学尽学，优化生源结构

坚守教育民生底线，构建多元生源体系。一是实施兜底教育阻断辍学风险，制定《引导初中毕业生不流入社会工作方案》，建立学业困难、家庭困难、厌学辍学高风险学生台账，以属地政府为主导，教育、民政、公安、妇联等部门协同发力，全程跟踪学生去向，确保2026届初中毕业生全员入学、有学可上。二是扩大招生范围优化结构，打破本地招生限制，将招生范围拓展至安徽省内各地市，2026年外地招生不少于50人；坚持应届初中毕业生为主体，吸纳往届生、退役军人、企业员工等群体入学，形成“应届为主、多元补充”的生源格局，提升生源质量与层次。

三、人才培养改革：畅通升学就业通道，提升培养质量

深化教育教学改革，兼顾升学与就业，培养高素质技术技能人才。一是构建一体化培养体系，推动中职—高职—本科纵向贯通，支持学校与高职院校、职业本科院校组建产教融合共同体，开展“3+2”“3+3” 中高职衔接、“3+4”中职对口本科长学制培养，打通高端技术技能人才成长路径。二是提升教学与升学质量，加强高职与对口升学教学研究；深化实训教学改革，按订单班要求细化实训任务，保障毕业生职业技能证书通过率不低于85%。三是强化就业导向服务，搭建校企就业对接平台，与市内重点企业签订就业合作协议，按需定制培养人才；动态调整人才培养方向，实现毕业生高质量充分就业，达成升学与就业双目标。

四、产教融合深化：校企协同育人，服务产业发展

立足无为主导产业需求，破解企业招工留人难题，推动产教深度融合。一是推行“以培代招” 模式，通过政府搭台、校企协同，建立“需求导向、精准培养、直通就业” 的人才输送机制，变事后招聘为事前培养，降低企业人力成本，提升员工适配性与稳定性，将学校打造成区域职业培训主基地。二是开办企业职工夜校，针对职工“白天忙生产、晚上想充电”的工学矛盾，搭建员工技能提升平台，实行弹性学制与周末、晚间授课模式，助力企业员工技能升级与转型发展，实现员工成长与企业发展同频共振。

五、发展保障：强化要素支撑，夯实发展根基

全方位保障职业教育高质量发展落地见效。加强政策统筹与部门协同，争取上级资金、编制、政策支持；完善校企合作机制，凝聚政府、学校、企业三方合力；优化办学资源配置，提升师资、场地、设备等保障能力，推动职业教育与我市工业经济、社会发展深度融合，为区域高质量发展提供坚实人才支撑与技能保障。