【特殊教育资源教室建设情况】泉塘镇中心小学特教资源教室建设情况

泉塘镇中心小学有一个随班就读资源教室，于2019年建成使用。特教资源教室约96平方米。主要功能区有：办公区（用于资源教师办公,包括档案管理、处理日常事务），接待区（用于接待学校教师、学生家长、有特殊需要的学生，及其他相关接待工作），学习区（用于资源教师辅导学生、学生小组合作学习等），教学资源区（用于储存保管各种教育教学资源），康复训练区（利用注意力测试仪、钢琴、网络、DVD等相关设备对学生进行康复训练），心理辅导区（利用沙盘、涂鸦板、音乐、电脑等对学生进行情绪疏导、对随班就读学生家长进行指导），阅读会议区（用于研究工作、进行教研活动、集体备课等），常规设备齐全，配备心理量表、学习诊断量表、问卷调查工具，学具、教具、玩具：精细动作训练用的手工制品、沙盘、毛绒玩具等。 

每学年对新进学生进行筛查，为随班就读同学建档，制定随班就读学生的教学计划，对部分教案进行存档，做到随班就读教学工作有计划有教案有总结，有序展开。师生们充分利用资源教室，开展有益于随班就读学生的各项活动。任课教师对随班就读学生进行有计划的常规性的个别辅导。 

学校随班就读工作建立四级管理网络，即“校长室——课程部——年级——班级”四级行政管理体系，成立了随班就读工作小组，由校长、分管主任、随班就读教师、年级组长、心理辅导老师、班主任及任课教师等组成。定期研究随班就读学生个案、教学实施、学业评价、学籍管理等。