芜湖市教育局关于印发2023年芜湖市学生资助工作要点的通知
各县市区、开发区教育局(社会事业局、教育文体局),各直属学校(含民办),安师大附中、附小、附幼:
现将《2023年芜湖市学生资助工作要点》印发给你们,请结合实际 ,认真研究、贯彻落实。
芜湖市教育局
2023年2月22日
2023年芜湖市学生资助工作要点
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕市教育局确定的年度重点工作,坚持把学生资助工作摆在重要的位置,大力推进精准资助和资助育人,全面落实各项学生资助政策,不断提升资助工作管理水平,推动惠民生、暖民心的学生资助举措落到实处、见到实效,助力教育发展成果更多更公平惠及全体人民。
一、坚持和加强党对学生资助工作的全面领导
1.始终坚持党对学生资助工作的全面领导。把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻理解“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。以党建为引领,常态化长效化开展党史学习教育,持续巩固拓展学生资助战线党史学习教育成果,自觉担当“为党育人”政治责任,推动学生资助工作高质量发展。
2.压实学生资助工作主体责任。以立德树人为己任,把助力学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点,切实加强组织领导,以学生实际困难和需求为导向,注重在细节、环节、过程、实效上下功夫,确保学生资助政策落地生根,确保巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。把学生资助纳入教育事业发展规划统筹考虑,纳入教育经费保障机制整体设计,纳入教育教学各个环节整体推进,纳入相关考核评价指标强化责任。落实学生资助工作学校主体责任及校长负责制。
二、提升学生资助工作管理水平
3.稳步推进信息化建设。以管理信息系统建设为着力点,依托大数据等技术支撑,提升我市学生资助信息化管理水平。加强“全国学生资助管理信息系统”、“建档立卡贫困户家庭学生资助管理信息系统”、“国家奖学金评审系统”和“芜湖市智慧资助系统”应用,全面提升学生资助管理信息系统应用水平,确保学生资助管理信息系统数据填报及时、准确、完整,提高资助信息系统数据质量,充分发挥资助信息系统数据作用,为资金预算、规范管理、精准资助、资助育人、科学决策等提供数据支撑。
4.加强学生资助队伍建设。围绕资助政策精准落实、资助项目评审规范、资助管理信息系统应用、资助政策宣传等内容,分学段、多形式开展业务培训。探索开展地区之间、学校之间的学生资助管理工作互帮互学,引导、鼓励基层学生资助部门加强横向学习和交流,不断增强学生资助队伍的政策执行力和综合管理能力。积极配合省资助中心上报省级学生资助工作专家库,以示范引领带动学生资助工作提质提效。
5.健全部门协同工作机制。进一步完善与民政、乡村振兴等部门间的信息资源共享机制,开展部门间数据信息共享,对家庭遭遇突发事件、意外事件等导致家庭经济困难的学生进行动态检测、及时发现、主动资助。完善教育系统内部以及学校部门间学生资助工作分工协作机制,形成全员参与、分工明确的工作格局。健全学生资助信息与学籍信息的共享机制,定期开展部门、学段之间的学籍、资助数据比对,从源头上防止重复资助、无学籍资助。
6.完善学生资助政策体系。推动完善从学前教育到高等教育全学段的学生资助政策体系,健全“奖、贷、助、补、减”有机结合的学生资助政策体系。落实省教育厅、省财政厅等部门有关学生资助的决策部署,结合我市实际修订完善各类资助政策性文件,分学段、分资助项目制定实施细则,为学生资助工作顺利开展提供制度保障。全面推进社会保障卡等渠道发放国家助学金。
7.加强学生资助理论研究。坚持问题导向、目标导向,焦聚学生资助队伍建设、政策落实等方面,组织各地各校开展学生资助工作调研,全面梳理工作过程中存在的困难和问题,分析困难问题产生的原因,研究对策。鼓励各地各校开展精准资助、资助育人课题研究,加强优秀理论研究成果的转化、共享、推广与宣传,推动学生资助工作从“保障型”资助向“发展型”资助拓展。
三、强化资助政策宣传和资助育人
8.加大资助政策宣传。创新宣传方式,拓宽宣传渠道,抓住关键的时间节点,积极运用新媒体、新手段,以喜闻乐见的方式开展学生资助宣传,讲好芜湖资助故事。开展“两节课”“百千万”走访等资助宣传主题活动;公布学生资助热线电话,组织开展资助政策在线咨询;印发致初、高中毕业生的“两封信”;在普通高中录取通知书背面印发《普通高中家庭经济困难学生资助政策》;印制学生资助宣传袋,提高学生资助传播力;开展诚信、感恩、励志等征文活动,推荐优秀获奖文章在主流媒体上刊登,提升学生资助引导力、影响力;推广各地各校典型案例,提高社会各界、广大群众和学生对学生资助政策和办理流程知晓度和对资助工作的满意度。
9.深入推进资助育人。坚持以学生为本,在做好经济帮扶的同时,更加重视学生的素质培养和能力提升。完善“助困”和“育人”融合体系,结合不同类型学生资助政策的特点,有重点、有组织、有针对性的开展爱国、励志、感恩、诚信和社会责任感教育,不断培养学生自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质,促进学生全面成长成才。继续组织开展学生资助诚信教育主题月活动,会同金融机构开展金融和诚信知识进校园活动。鼓励学校用好校内资助勤工助学项目,深入挖掘校园“以勤代助”岗位,增强学生的社会实践能力,引导学生从“他助”走向“自助”。组织开展国家奖学金获奖学生典型案例推荐评选和宣传工作,培养学生争先创优的奋斗精神。大力宣传自立自强先进典型、资助育人典型案例。
四、加强学生资助工作监督检查
10.贯彻落实资助资金管理办法。根据省厅新修订的《安徽省学生资助资金管理实施办法》,制定符合芜湖市的《芜湖市学生资助资金管理实施办法》,加强学生资助基础数据管理,配合做好资助补助资金预算编制和结算工作,严格学生资助资金监督管理。
11.加强学生资助工作督查考核。持续将学生资助纳入对各县市区人民政府履行教育职责评价、对学校发展考核、对民办学校年检。加强对各地助学贷款工作的监督与指导,进一步规范风险补偿结余奖励金和机制运行管理费的使用与管理。强化学生资助月巡查机制,充分发挥巡查工作的监督指导作用。继续组织开展高中阶段学生资助绩效评价和校内资助审计工作,扎实做好审计发现问题整改,逐项整改、见底清零,巩固成果。