姚沟中心学校2024-2025学年度控辍保学工作实施方案

为了认真贯彻党的教育方针，落实义务教育法，普及义务教育，巩固发展义务教育成果，维护少年儿童的身心权益，确保我学区适龄少儿接受义务教育。根据市教育局的有关文件精神，结合我学区的教育教学现状，特制定姚沟中心校控辍保学实施方案。

一、成立控辍保学领导小组

组  长：徐厚忠  

副组长：叶明新 杭仁元

组  员：汪良柱  许宝林 王伟 后学波

二、积极宣传《中华人民共和国义务教育法》，营造社会氛围

每学年开学初（9月）为控辍保学宣传月，各校要利用家长学校平台积极开展系列活动，发挥学校宣传阵地的作用，以校为单位召开家长座谈会，走访学生家庭，对家长进行《未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。充分发挥家庭教育的功能，努力营造一个有利于孩子健康成长的愉悦氛围。

三、实行控辍保学实施责任追究制

中心校与各学校签定控辍保学责任书，在全学区广泛开展“无辍学班”、“控辍保学先进个人”的评比活动。对忽视控辍保学工作，在该项工作实施过程中严重失职或造成重大影响的学校或教师个人，实施"控辍"考核一票否决，与年度目标管理考核直接挂钩，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

四、彻底改变教学观念，改革教学方法

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起民主平等的师生关系。开展丰富多彩的校园文化活动，增强学校和班级的凝聚力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。建立学生成长记录档案，关注学生身心健康和全面发展。

五、关注残疾学生、建档立卡贫困生、困境学生、留守儿童有情特殊群体。

对于残疾学生、建档立卡贫困生、困境学生、留守儿童有情特殊群体，在师生中广泛开展“一帮一”、“手拉手”、“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，帮助他们克服生活和学习上的重重困难，资助他们完成学业，为贫困学子撑起一片希望的蓝天。

七、规范教育行为、严格学籍管理

保持控辍保学平台的畅通，建立辍学情况报告制度，学校定期向中心校报告学生的辍学状况，防止学生辍学。落实县教育局关于"义务教育阶段学生转学、休学的规定"，贯彻省市、县教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。

八、深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，不断提升学校办学品位和教育教学质量，使学生能劝得回、留得住、学得好。

九、加大对“控辍保学”的评估，确保教育方向

中心校对"控辍保学"实施等级评估，做到奖惩分明。对在控辍保学工作中履职不力或有重大失误的学校和教师实施一票否决，在年度考核中不得评为优秀。对在控辍保学工作中做出贡献的学校和教师给予大力的表彰，并及时推广经验，其结果纳入年度目标管理考核。

十、建立长效机制，巩固控辍成果

完善教育执法制度和队伍建设，建立督学制度，加强教育执法和督导。规范学校办学行为，依法治校；强化教师责任意识，依法执教，从而建立控辍保学的长效机制，促使教育工作者不断端正工作态度，把握教育方向，明确教育思想，保证我学区每个适龄儿童接受九年义务教育。

                                   无为市姚沟中心学校 

                                              二〇二四年九月