无为市实验幼儿园教育集团园务工作计划

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针。落实立德树人根本任务，践行培养社会主义建设者和接班人重要使命。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快教育现代化，提升依法治园水平。坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的学前教育。

二、工作重点：

1.加强教师队伍建设，遵循教育规律和教师成长规律，认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一；引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。

2、规范办学行为，严格执行课程计划。紧紧围绕教育教学这根工作主线，分层、分类扎实开展集团教育教学科研活动，认真开展园本研修，提升教师教学业务水平和教育科研水平，全面提高集团教育教学质量。严格落实“五项管理”和“双减”政策，保障幼儿户外活动时间，扎实推进素质教育。

3、继续加强安全教育，健全学校安全教育管理网，在常态化疫情防控下切实做好学校2022年秋季学期开学各项工作，落实开学后各项常态化疫情防控工作。全面落实集团各个管理环节的安全责任，确保集团无重大违纪、违法和安全事故发生。

4.全面加强党对教育工作的领导，全力推进幼儿园党建文化建设，规范幼儿园党组织生活制度。组织广大教职工深入学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，转变工作作风，强化教育服务意识。

5.结合学前教育活动，加大学前教育宣传，进一步规范幼儿园办园行为，通过区域活动开展和展示，优化环境创设，落实《3-6岁儿童学习与指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，促进幼儿健康成长。

6.继续做好教育精准扶贫工作，对接学区建档立卡贫困家庭学生实际，幼儿园负责人分工入户承包管理，严格落实教育资助政策，确保顺利完成教育精准扶贫工作。

7.强化“文明创建”活动常态化管理。加强幼儿的日常行为习惯。养成教育和心理健康教育，切实加强未成年人思想道德建设，关爱留守儿童，创建积极向上、健康文明的和谐校园。

8.规范教育经费管理使用，坚持民主理财，园务、财务全面公开。努力改善办园条件，提高园所的硬件设施水平，加大教育民生工程使用效益，努力实现办学条件现代化。

9.抓好家长工作，灵活家长工作机制，多方征得家长意见和建议，充分发挥家委会作用。

10.配合上级部门加强对幼儿园的常规管理和监管，持续开展“小学化”专项整治，坚决查处食品违规，杜绝伤害幼儿等安全事件。加强科学保教，积极探索婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题。

三、本学期具体工作措施：

（一）坚决依法治园，规范集团常规管理

1．认真做好集团新生报名工作。严格按年龄划分班级，均衡编班，均衡搭配班级教师，根据需要设定不同岗位。

2．严格根据《幼儿园教育指导纲要》开设课程，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为实施指导。坚持以游戏为主的教育方式，充分利用废旧物品制作教玩具，坚持每天开展区角活动。

3．规范财务管理，严格执行中央八项规定和教育收费的各项政策规定，杜绝违规收费，落实园务公开和收费公示制度。进一步建立健全财务管理制度，有计划地添置教学设施设备，努力提高资金使用效益，严禁浪费，节约开支。一是坚决实行报账制，杜绝小金库；二是实行一年一度的资产登记，购物入账，帐物一致；三是要加强固定资产的管理，防止物品流失；四是狠抓增收节支，严格审批制度，大幅削减招待.用车等非生产性开支；五是坚决制止“三乱”行为，严格教学用书管理，杜绝使用幼儿用书，严格执行收费公示制度，自觉维护教育良好形象。

（二）加强队伍建设，促进教师专业发展能力。

1.加强班子队伍建设。班子成员之间相互理解，凝心聚力，努力做到思想有鲜活力、工作有创新力、管理有凝聚力。善于总结、反思和改进，造就一支有责任，懂管理，想干事、能干事、讲奉献、敢担当的班子队伍。

2.加强师德建设。加强作风建设，完善工作新机制,着力于改进师德师风，提升教师执教能力上下功夫。一是全面贯彻落实《安徽省中小学教师职业道德考核办法》和《芜湖市教育局关于严格执行规范办学行为有关规定的通知》等上级有关中小学师德师风责任追究制度，有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，认真开展“三乱”治理工作。二是加强学习，提高师德师能水平。每位教师应努力做“充满爱心.忠诚事业.努力钻研.学为人师.以身作则.行为世范”的人民教师，全体教职工都要“相互尊重.彼此成全.恪守本分.争先进位”，要自觉阅读教育著作书籍，扩大视野，提高理论水平，确立现代教育观念。努力构建师德行风建设的长效机制，抓出实效，形成良好的育人机制。

3．加大对青年教师的培养力度。按市局要求开展好听评课活动及汇报.交流与指导活动，并做好指导活动记录和青年教师成长记录。组织广大教师学习现代教育理论，利用节假日集中开展园本培训，组织收看优秀教师录像课，聘请专家来园传经送宝。广泛开展各种形式的专题教学研讨，组织教师结合教学实践，撰写教学反思.观察记录，进行业务交流。制订教师培养.管理.使用的制度并落实，开展教师国培计划后的校本培训工作，加强教师队伍的建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。全员参与，讲究实效。积极开展教学开放周活动。

4.夯实教育科研，提升教师教科研水平。一是做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论。二是加强教学研究。充分发挥学科教研组的作用，定期召开会议，组织听课评课说课活动，广泛开展各种形式的专题教学研讨，组织教师结合教学实践，撰写教学反思.观察记录，进行业务交流。加强教师队伍的建设与管理，制订教师培养.管理.使用的制度并落实，开展教师国培后的校本培训工作，以点带面，全员参与，讲究实效。组织教师参加电化教学培训，参加音乐.美术.体育学科教学培训，继续举办面向社会.面向家长.人人参与的教学开放周活动。三是抓好典型，注重结对帮扶。组织新老教师“结对子”，开展长期的听课、汇报、交流与指导活动，做好指导活动记录和青年教师成长记录，不断提高广大青年教师的教育教学教研水平，促进其专业成长。

5．严格管理，健全教师管理制度。进一步修订完善各类规章制度，将制度打印成册，做到有章可循，违章必究。建立教师个人成长档案，师德师风.教研管理.学习培训管理.教学质量承诺.落实工作责任制等情况的过程性管理的记录完整。签订各项目标管理责任书，认真履行，落到实处。促进依法治教.依法治校，提高教育教学质量健全教师管理制度。

6．建立科学的教师评价体系，进一步修订完善各种规章制度.教师绩效考核方案，综合考虑师德表现.工作态度.专业发展.工作量.工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。把考核结果作为评优.晋级.聘任的重要依据，逐步实现“制度管理，人文关怀”的管理境界，努力形成良好的学术氛围。

7．完善先进班级.优秀教师.师德标兵等评比条例，加强班主任工作考核，提高班主任待遇。努力打造一批有思想、有方法、有师德、有合作精神的优秀班主任队伍和教师队伍。

8．结合继续教育，积极选拔教师参加教师培训和国培，鼓励教师学教学理论.学专业文化，组织开展系列学科教学比武活动，促进教师自主学习与发展，提升教师的教育教学能力和专业化发展水平。

（三）规范管理，提高保教质量

1．把德育贯穿于一日生活之中，发挥党、团等组织的作用，争取关工委等部门的支持，把德育工作有机地渗透到区域活动和各领域教学中去，贯穿于教育教学的全过程。以“文明校园”、“平安校园”创建活动为载体，加强集团文化建设。

2．落实常规管理，在一日生活中认真落实保教工作，要求教师从接待沟通、家园联系、备课、说课、上课、听课、评课、游戏、学习、环境布置、参与教科研活动等细节入手，提升教学效益，提高保教质量。

3．坚持进行每周和每月常规检查，将结果记录作为教师各项考评的重要依据。正常开展相互推门听课，定期组织教师开展听课评课活动，及时调整思路，及时总结和改进教学方法。 

4．充分发挥教研组的作用，开展形式多样的教研活动。教导主任和教研组长要不断提高业务素质和工作能力,加强开放日.公开课等教研活动的指导。鼓励教师撰写观察记录、反思、教育论文，积极投稿和参加教育主管部门组织的各类“比学赛教”活动，实现专业发展。

5．支持教师参加运用信息技术能力培训，熟练运用信息教育技术及远程教育资源辅助课堂教学，提高开设校园网站，充分利用现代化信息平台，加强宣传，展示形象，拓宽家校沟通渠道。

（四）持续强化安全管理,创建平安和谐美丽校园。

1.认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，树立安全第一的思想，坚持“安全第一、预防为主.综合治理”，深化“平安校园”.“和谐校园”建设，维护幼儿园安全稳定。建立安全目标责任制，采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保幼儿园设施.财产安全和师生生命安全。加强育人环境建设。从细处管理，确保环境净化、美化，彻底消除脏、乱、差的现象，创设适宜的育人环境。

2．强化安全责任制和责任追究制。园长为幼儿园教育集团安全第一责任人，分管负责人为直接责任人。制定完善的安全工作计划.安全管理制度.突发事件应急预案等，实行分级负责的安全工作责任制，明确安全工作分工，明确各岗位工作人员安全岗位职责。成立园长为组长的安全领导组，园长与全体教职工、班主任与幼儿家长签定层层签定安全责任书，实行幼儿园领导值班制，层层落实责任追究制度。

3．成立安全工作的相关组织，健全全员安全管理网络，落实负责人带班、教职工值班巡逻制度、节假日24小时值班制度，务实校园安全管理细节，健全幼儿园教学设施（用品）、做好门卫管理、校园监控、食堂等常规管理、园舍（设施）检查等工作。实行封闭管理，要进行出入登记制度，坚决杜绝闲杂人员和闲杂车辆进园。

4．坚持预防为主，建立健全各类安全预案，落实好安全措施，时时排查接送幼儿上下学车辆，做好防火、防水、防灾、防疫、防有害食品、防人身侵害等预防工作，消除各类安全隐患，确保安全工作不留死角。坚决防止各种意外事故及盗窃的发生。在政府相关部门指导下，整治净化校园及周边环境，确保校园周边环境井然有序。

5．加强安全教育。经常性地进行安全教育，做到一月一主题，课后三分钟安全教育。利用国旗下讲话、家长会、课堂教学、广播、宣传橱窗、“致学生监护人一封信”、电子屏等，全方位开展安全教育宣传。做好开学第一周、开学第一课安全教育工作。健全各类灾害预防预案，落实好安全预案演练和实施工作。

6．坚持安全警示教育天天讲，月月查，安全预案演练每学期一到两次，切实加强师生安全知识、自护自救常识等教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力，保证上下信息畅通，出现安全卫生事故必须在第一时间紧急处理，及时上报中心校和相关部门，确保“校园安全无事故，在园幼儿零伤亡”。

7．做好校方责任险的购买工作和安全教育的档案管理工作。

（五）整合教育资源，架构立体环境

1．努力增强宣传意识，“掌心宝贝”及时传达幼儿园最新动态与成果，公示重大决定，并将相关信息及时向公众号、市教育网等媒体发送，展示师幼风貌，树立良好的公众形象，不断提高幼儿园的知名度和美誉度，提升办园品味。

2．积极探索家长工作的新思路、新方法，利用宣传栏、家园联系栏、致家长一封信、家长会、亲子活动、开放日等活动，充分发挥园级家委会和班级家委会的作用，得到家长的理解和支持，调动家长参与幼儿园教育的积极性，充分挖掘家长这一教育资源。

3．开展丰富多彩的活动，如中秋节传统活动、幼儿素质大赛、国庆节活动、元旦联欢等活动，在活动中锻炼素质，展示素质教育成果，加强和家长的沟通了解。

4．密切联系社区，合理充分利用社区自然环境、文化、人力、物质等各项资源，努力使幼儿园教育环境立体化，形成教育合力，推进园所各项工作有序开展。