“双减”背景下初中数学作业设计及创新研究课例展示活动在牛埠中心学校（本部）举行

为全面精准把握新课标实质，落实核心素养培育的重要目标，推动芜湖市教育高层次人才分层培养项目（名师类）实施，2024年3月15日上午市教育局教研室在牛埠中心学校（本部）举办了“‘双减’背景下初中数学作业设计及创新研究课例展示活动”。本次活动由市教育局教研室中学数学教研员石国俊老师及牛埠中心学校（本部）校长古小六主持，全市二十余名初中数学教师参加了此次活动。

在本次观摩研讨活动中，牛埠中心学校（本部）的两位老师从不同内容领域，以课堂教学为主阵地，以双减背景下的作业设计为纽带，以思考为关键，用他们的课堂推动了项目的实施。

倪林老师执教的是人教版八年级下册《16.3.2二次根式的混合运算》，倪老师恰当整合教材，创设情境，通过复习整式的运算律，轻松地引入了二次根式的混合运算。在教学过程中通过优化作业设计巩固提升了学生对本节课知识点的掌握，同时在教学中发展学生数感，培养学生的动手操作能力和自学能力，提升学生的数学核心素养。

汪爱花老师执教的是人教版九年级下册《27.2.2相似三角形的性质》。汪老师利用一道题目巧妙处理了相似三角形的多个性质，体验问题解决的过程，在教学中采用一题多变的方式，培养学生变式思维能力，同时在教学中让学生动手画图，自主解决相似问题，不但培养了学生直观思维，而且渗透了数形结合的思想。

两节观摩课后，听课老师们开展了热烈的研讨交流。石国俊老师对两节课作了精彩点评，对本项目的立项表示祝贺和本项目的开题提出了宝贵的建议，同时勉励课题组成员按时按质地完成项目研究。最后古小六校长和倪林老师围绕项目的启动做了总结性发言。本次活动为老师们提供了一个很好的交流和学习平台。

（编辑：石国俊）