无为市教育局关于组织开展2025年无为市中小学教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专题论文评选的通知

市直各学校，各中心校、民办学校：

根据《安徽省教育厅关于开展安徽省2025年中小学教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专题论文评选的通知》（皖教秘〔2025〕28号）和芜湖市教科所《关于开展2025年芜湖市中小学教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专题论文评选的通知》（教研函〔2025〕11号）精神，决定组织开展2025年无为市中小学相应学科教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专题论文评选和推荐活动。现将有关事项通知如下。

一、参评学科（专题）

1.中小学教育教学论文

论文评选分学段、分学科组织，对具体学段、学科原则上两年一次。本年度参评学科有：

小学：语文、数学、道德与法治、体育与健康、信息科技、科学、综合实践活动；

中学（包含初中和高中）：英语、历史、地理、物理、化学、生物学、美术、音乐；

特殊教育。

2.大中小学思政课一体化建设。

二、参评论文内容

1.中小学教育教学论文

为集中解决课堂教学中重难点问题，省教育厅经前期研讨确定本年度各学科教育教学论文评选的参考选题（见附件1），参评教师（教研员）须围绕所教授学科给定的某个主题，系统总结本人近年教育教学研究成果。提交论文与主题无关不予评选。

2.大中小学思政课一体化建设

大中小学教师紧扣我省大中小学思政课一体化建设的理论与实践撰写参评论文。

三、参评论文要求

1. 论文应突出参评学科特点，具有前瞻性、科学性、实践性，观点明确，思路清晰，对教育教学实践具有指导意义，正文字数原则上控制在3000-5000字。

2.作者须保证其论文的原创性、真实性，文责自负，一旦发现论文抄袭，将取消参评资格，并通报至作者单位。不可一稿多投，截至个人申报截止日期前，已在省级及以上评选中获奖或公开发表的论文，均不具参评和获奖资格。

3.每位教师（教研员）限提交一篇参评论文，每篇论文作者限1人署名。教师（教研员）提交的论文（含文件名）中须隐去本人姓名、单位信息，否则不予评选。

4.不符合评选相关要求的不予设奖。。

四、评选时间及程序

1.评选时间

活动逐级开展，时间安排如下；

个人申报：2025年2月10日-5月10日，

县级评选推荐：2025年5月11日-5月31日，

市级评选推荐：2025年6月1日-6月30日，

省级评选：2025年7-8月。

2.评选程序

（1）个人申报

通过线上申报，参评教师（教研员）个人须在申报时间内将参评论文（含大中小学思政课一体化建设论文）提交到“皖教云”-“应用中心”-“活动评选”中“2025年安徽省中小学教育教学论文评选”栏目。没有平台账号的教师（教研员）须先行注册。参评论文建议采用统一格式排版，参考模板可于2025年2月10日后从前述栏目下载。

（2）各单位要严把政治关、科学关，杜绝抄袭、代写等任何形式的违规行为，对报送参评论文进行知网查重。未查重者、查重弄虚作假者或论文全文检测复制比（含本人已公开发表成果）超过30%以上者视为不合格，取消参评资格。各市直学校、中心学校和民办学校在对论文审查后填写《2025年推荐参加无为市论文评选推荐汇总表》（附件2。推优论文目录按学科汇总填写），整理论文电子稿（论文采用Word格式，文件名格式统一为“学科+篇名”，不得出现本人姓名、单位等信息；电子稿须与上传平台的论文内容、格式完全一致；按学科分类汇总，同一学科放在一个文件夹中）、知网查重报告电子稿（以“学科+篇名”命名，pdf格式，报告中须隐去作者姓名和单位信息），并于5月10日前将汇总表电子稿、学校推荐论文电子稿、知网查重报告电子版放在一个文件夹（以“校名+论文”命名）压缩打包发送至信箱wwjyjjys@163.com。

（3）县级评选推荐

市教育局按规定程序组织论文评选、公示、公布评选结果，按规定数量推荐作品参加芜湖市评选，并开展研讨活动。

五、其他事项

1.各校要充分认识到此项工作的意义和重要性，积极做好宣传发动工作，安排专人负责此项活动，营造公平公正公开的评选环境。

2.此次论文评选工作接受市教育局监察室全程监督。对参评论文按比例设立一、二、三等奖，获奖比例分别不超过推荐参加无为市评选作品数的15%、25%、40%。若某个学科参加评选的篇数少于规定推荐上报芜湖市评选的名额，论文查重、政治性、科学性审查通过且经公示无异议后推荐参加芜湖市评选，无为市本级不再设立等级奖。

3.活动旨在共享广大教师、教研员教育教学研究成果，参评人员一旦提交论文则视为同意将自己的作品无偿提供给“皖教云”平台供全省教师学习。

4.本次评选活动不收取任何费用。

附件：

附件1：2025年安徽省中小学教育教学论文评选参考选题.docx

附件2：2025年无为市中小学教育教学论文评选推荐汇总表.xlsx

无为市教育局

2025年2月8日