信息技术赋能新课堂智慧教学探索新路径——无为市小学数学“信息技术助力新课堂”观摩教学暨市级课题交流研讨活动举办

为深化信息技术与学科教学融合，推动小学数学课堂教学创新，3月14日上午，无为市教育局教研室在无为市实验小学城西校区举办“信息技术助力新课堂”观摩教学暨市级课题《问题导向的小学数学智慧课堂教学实践研究》交流研讨活动。市直各小学、中心校教师代表及课题组成员齐聚一堂，共话智慧教育新图景。

活动第一环节，实验小学城西校区楚小梅老师与方蕾老师分别呈现了两节融合信息技术的示范课。楚小梅老师执教《不含括号的乘法和加、减法的混合运算》，楚老师以“文具商店”情境为切入点，借助智慧平板实时反馈学生解题思路，通过小组合作、分层练习等方式，引导学生自主探究乘加、乘减的运算顺序。课堂上，学生通过平板完成练习并上传，教师精准捕捉学情，及时调整教学策略，实现“以学定教”。

方蕾老师执教的《解决问题的策略—画线段图整理信息》则以“邮票整理”问题为载体，巧妙运用希沃课件、平板电脑等工具，通过前测分析锁定教学重难点，结合动态线段图演示，引导学生自主掌握“移多”与“补少”的解题策略，化异为同。课中测环节，学生通过希沃易课堂完成答题，系统实时生成正确率统计，教师针对性点评，实现课堂效率与质量的双提升。

随后，课题主持人之一、实验小学城西校区党支部副书记朱克祥作了题为《问题导向下的小学数学智慧课堂教学实践研究》的专题讲座。他结合课题研究成果，深入剖析信息技术在课堂中的“赋能点”，强调“问题导向”需贯穿教学设计始终，通过真实情境驱动学生深度学习，同时分享了问题导向的小学数学智慧课堂教学的新模式及实践经验，为教师们提供了可操作性的研究路径。

交流研讨环节由实小城西教导处唐良甜主任主持。实验小学城西校区雍晓春校长为本次活动致辞后，来自不同学校的老师们围绕上午的两节示范课展开了热烈讨论。蜀山学校的杜文博老师、红庙中心小学唐月朗老师、实小城西的夏翔老师与周羊老师、绣溪小学的李垚云和杏花泉中心小学的赵修陆老师从教学设计、课堂实施以及信息技术的应用等多个角度出发，分享了自己的看法和建议。大家一致认为，两节课紧密围绕市级课题《问题导向的小学数学智慧课堂教学实践研究》核心目标，通过真实情境创设、数据驱动教学及互动工具创新应用，生动展现了“以问题为引领、以技术为支撑”的智慧课堂范式，为区域小学数学教学改革提供了可复制、可推广的实践样本。教研室小数教研员张悦嬛老师赞扬两位老师扎实基本功的同时针对具体案例进行了细致点评，她倡导我们的数学课堂应秉承更开放的理念，切实以学生为中心开展活动。

现场活动后，全市小学数学教师登录芜湖智慧教育平台观看教学录像，开展听评课研讨活动。

本次活动以“真问题”为导向，以“新技术”为支撑，为教师们搭建了交流互鉴的平台。未来，无为市小学数学教育将继续深耕智慧课堂实践，以课题研究引领教学变革，推动信息技术与学科教学深度融合，为学生的全面发展赋能添翼。

                      （编辑：张悦嬛）